日前，山东省教育厅公布2024年度教育综合改革和制度创新典型案例，我校推送的《基于应用型人才培养的“123+N 青春引擎”第二课堂就业育人体系》成功入选。

案例紧紧围绕高水平应用型大学建设目标，全面贯彻落实学校党委“1493”发展战略，突出“改革创新，提质增效”鲜明主题，是学校强化应用型人才培养和就业导向，完善“招培就”协同联动机制，加快构建高质量就业服务体系的积极探索，是推动就业工作从单点突破向系统集成的重要实践。

项目以共青团“123+N青春引擎”第二课堂就业育人体系为基础，针对就业育人实践的痛点和堵点，结合第二课堂开展本土化理论研究，研究成果用以指导就业育人工作实践，形成就业育人闭环。项目建立健全了“一揽子制度”完成顶层设计、“两个纳入”保证育人成效、“点线面三位一体”打造沉浸式社会课堂，将学校与社会紧密结合，将第一课堂与第二课堂紧密融合，通过集中性社会实践、日常性社区实践、全年化志愿服务，聚焦投身区域经济发展、科技创新、乡村振兴、民主法治、绿色发展、文体教育、社会服务等全方位育人阵地，构建形成了“价值塑造、专业引领、能力提升、实践赋能、就业助力”五维融合的育人格局，引领学生在学思践悟中坚定理想信念、涵养家国情怀、激发责任担当、锻造过硬本领，成就青春大我。

山东省教育厅于2024年10月启动教育综合改革和制度创新典型案例征集、评选工作，高校典型案例入选30项，其中省属本科高校典型案例21项。