为进一步引导广大青年学生关注心理健康，加强人际互动，学会关爱自我，了解自我，增进同学之间理解与关爱，提升同学们的人格培养，5月23日至29日，校团委开展525心理健康周系列主题活动。
　　此次主题教育活动以“畅想青春 健康成长”为主题，活动形式新颖、内容丰富，即接近同学，又能引发同学思考。
　　“一辈子的朋友”3分钟对视活动，在一对青年朋友安静对视的三分钟里，他们想起了彼此的陪伴、分离、幸福和感伤，百感交集，有些朋友紧紧拥抱，有些朋友忍不住哽咽。“我最快乐和最难过的时光，都有你的陪伴，谢谢你！”“我们之间有过争吵，有过矛盾，但是这些都不曾让我们的友情褪色。”这些话语让我们感动。
　　七天蜕变“远离手游”邀你来打卡活动中，参与活动的学生承诺坚持七天不玩手机游戏，并在此期间坚持打卡，通过自律与他律相结合，有效解除了同学们对手机游戏的依赖，养成健康文明的学习和生活习惯。
　　“温暖你我，阳光同行”心愿展示活动中，同学们纷纷在书签上写下自己对学习、生活、工作的期望：“2019考研加油”“宿舍一家亲”“希望父母身体健康”“顺利考上教师编”……“虽然只是把心愿写下来，但是把书签挂在心愿树上的那一刻，也在心里暗下决心，制定计划，争取早日实现我的心愿。”一位参与的同学这样说道。
　　“心之舞”多米诺骨牌团队心理大赛，参与者需要通过集体的智慧和付出，在30分钟内摆出复杂、新颖的图案，并在击倒一枚骨牌后触发连锁反应，让所有骨牌依次倒下。通过比赛，培养大学生用心做事的责任感与齐心协力的团队合作意识，锻炼大学生坚持到底的毅力与耐力。
　　“一起来，自信自我”心理团队素质拓展活动包括了巧解千千结、盗梦空间、盲人方阵、消失的钥匙、人椅信任、不倒的森林、超音速、雷区取水等项目。所选择的心理素质拓展活动都以团体协作为主，富有挑战性，有助于增强团队凝聚力。
　　“525”取自谐音“我爱我”，意为：爱自己才能更好的爱他人。校团委贴近青年学生、服务青年学生，通过主题教育活动，引导青年学生关注自己的心理健康，悦纳自我，在游戏中获得放松与心灵的成长，做一个正能量青年。